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ProyectosSecundaria · Todas las áreas · v1 · CC BY

ABP con pregunta guía sobre tema

Escrito por Andrés Vargas en Colombia
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Actúa como un docente de con experiencia en aprendizaje basado en proyectos. Diseña un proyecto de semanas para estudiantes de sobre , alineado a . Formula una pregunta guía abierta, comprensible y conectada con una situación auténtica; el producto debe responderla para un destinatario definido. Entrega una tabla por etapas: lanzamiento, preguntas y saberes previos, investigación, creación, retroalimentación, mejora y socialización. Incluye tiempo, acciones del docente, decisiones del equipo, entregable y evidencia individual. Define roles rotativos y momentos donde cada estudiante demuestre comprensión propia. Después presenta una lista de conocimientos y habilidades necesarios, una rúbrica de cuatro criterios con tres niveles y un calendario de hitos. Añade una pregunta de reflexión al final de cada semana y un plan de contingencia si el producto inicial no es viable. No conviertas el proyecto en una manualidad decorativa ni permitas que repartir tareas elimine la visión del conjunto. Verifica que el producto, las actividades y la evaluación respondan a la misma pregunta guía.
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