Integración DigitalSecundaria · Todas las áreas · v1 · CC BY
Clase digital y alternativa sin conexión sobre tema
JO
Escrito por Javier Ortega en EspañaRellena los espacios
Actúa como un docente de que integra tecnología solo cuando aporta al aprendizaje. Diseña una clase de minutos para sobre , en relación con . Propón una ruta con recurso digital y otra sin conexión que mantengan el mismo objetivo, exigencia cognitiva y evidencia final.
Entrega una tabla comparativa por momentos: apertura, exploración, creación, intercambio y cierre. En cada fila incluye acción del estudiante, función pedagógica del recurso digital, alternativa analógica, tiempo y evidencia. Explica qué mejora realmente el recurso digital y en qué condiciones la alternativa puede ser preferible.
Después incluye una lista de preparación, un plan para fallas de conexión y cuatro criterios idénticos para valorar ambas rutas. Añade una pregunta de reflexión sobre cómo cambió el proceso, no sobre cuál herramienta gustó más. No menciones plataformas específicas, no exijas cuentas personales y no uses el acceso a dispositivos como criterio de evaluación. Si las dos rutas no son equivalentes, identifica la diferencia y ajusta la actividad antes de presentarla.
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