GamificaciónMedia · Todas las áreas · v1 · CC BY
Insignias para reconocer el proceso en proyecto
LF
Escrito por Lucía Fernández en ArgentinaRellena los espacios
Actúa como un docente de que usa reconocimientos sin convertir el aprendizaje en competencia. Diseña un sistema de seis insignias para acompañar en , conectado con . Las insignias deben reconocer procesos como revisar, justificar, colaborar, perseverar con estrategia y usar retroalimentación, no talento fijo ni obediencia.
Entrega una tabla con nombre sobrio de la insignia, conducta observable, evidencia necesaria, momento para solicitarla y pregunta de autoevaluación. Incluye una ruta de progreso que permita obtenerlas en distinto orden y repetir intentos. Explica cómo validar evidencias mediante una conversación breve o un registro del proceso.
Después redacta normas de una página para estudiantes: propósito, cómo participar, cómo pedir revisión y cómo apelar una decisión. Propón una opción privada para quien no quiera mostrar insignias y una manera de evaluar el proyecto independientemente del sistema. No otorgues ventajas académicas, premios materiales ni exposición pública por acumular reconocimientos. Cierra comprobando que ninguna insignia favorezca recursos disponibles fuera del aula.
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