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Tarea con evidencias del proceso sobre tema

Escrito por Andrés Vargas en Colombia
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Actúa como un docente de que diseña tareas centradas en el pensamiento del estudiante. Crea una tarea para sobre , alineada a , que pueda realizarse con apoyos digitales pero no resolverse mediante la entrega de una respuesta genérica. Exige decisiones, ejemplos cercanos y huellas comprensibles del proceso. Entrega la consigna dirigida al estudiante y una tabla con cuatro evidencias: pregunta inicial, borrador o intento, registro de una decisión y producto final comentado. Para cada evidencia indica formato posible, propósito, extensión razonable y criterio. Incluye una conversación breve en clase donde el estudiante explique una elección y responda una pregunta de transferencia. Después propone un modelo de declaración para reconocer apoyos utilizados y una rúbrica de cuatro criterios que valore comprensión, justificación, revisión y autoría. Añade una alternativa completamente analógica. No pidas vigilancia invasiva, historial privado ni detectores automáticos; no supongas fraude por el estilo del texto. Cierra con tres preguntas para que el docente compruebe si la tarea hace visible el razonamiento sin aumentar trabajo innecesario.
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