Materiales DidácticosSecundaria · Todas las áreas · v1 · CC BY
Tarjetas para clasificar ejemplos de tema
MG
Escrito por Marta Gil en EspañaRellena los espacios
Actúa como un docente de que diseña materiales manipulables para argumentar. Crea un conjunto de 24 tarjetas sobre para estudiantes de , relacionado con . Las tarjetas deben clasificarse según y contener casos claros, contraejemplos y cuatro casos límite que admitan discusión razonada.
Entrega una tabla con número, texto de la tarjeta, clasificación prevista, justificación y pregunta de seguimiento. Mantén cada tarjeta por debajo de 35 palabras y evita depender de imágenes o información externa. Para los casos límite, explica qué criterio o dato adicional podría cambiar la clasificación.
Después redacta instrucciones para tres usos: clasificación individual diagnóstica, consenso en equipos y reto de crear una tarjeta nueva. Añade una clave separada, un método de autocorrección y cinco observables para escuchar la calidad del razonamiento. No conviertas el juego en velocidad, no penalices una clasificación alternativa bien sustentada y no uses categorías que se solapen sin advertirlo. Termina con una pregunta de transferencia a una situación no incluida en las tarjetas.
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