¿Qué necesitas resolver esta semana?
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Retroalimentación grupal sobre errores comunes
Una minilección anónima que transforma patrones de error en ejemplos, discusión, práctica y comprobación.
Devolución guiada de texto del estudiante
Retroalimentación por criterios que preserva la autoría, muestra ejemplos del texto y plantea preguntas de revisión.
Lista de cotejo para observar desempeño
Un instrumento breve con acciones visibles, escala sencilla, espacio de evidencia y orientación para decidir apoyos.
Comentario formativo para texto del estudiante
Una devolución breve que identifica evidencia de logro, prioriza una mejora y propone un siguiente paso realizable.
Insignias para reconocer el proceso en proyecto
Un sistema de reconocimientos basado en hábitos observables, evidencias, autoevaluación y oportunidades de mejora.
Conversación de retroalimentación para acordar meta de aprendizaje
Un guion individual con preguntas, evidencia, elección del estudiante y una meta breve con seguimiento.
Autoevaluación y coevaluación de producto
Dos instrumentos breves para revisar el proceso, argumentar valoraciones y acordar una mejora concreta.
Retroalimentación formativa para el trabajo de estudiante
Una devolución de 150 palabras que nombra el logro con evidencia, propone un solo paso siguiente y no compara con nadie.
Rúbrica analítica en 4 niveles para tarea, adaptada a bachillerato en México
La rúbrica de 4 niveles con el vocabulario de desempeño que se usa en bachillerato en México y un descriptor ya redactado de ejemplo.
Cada prompt que ejecutes trae el estándar de tu grado y área. Puedes cambiar de país en cualquier momento.
- Colombia · DBAActivo
Gratis para toda la red. Elige tu país arriba.
- Ana Restrepo publicó «Secuencia breve de clase sobre [tema]»
- Valentina Quispe publicó «Unidad interdisciplinaria alrededor de [tema]»
- Mateo Salazar publicó «Situación de aprendizaje para resolver [problema del entorno]»