¿Qué necesitas resolver esta semana?
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Apoyo individual sin bajar la meta de tema
Una progresión de andamiajes temporales que facilita acceso, práctica y autonomía sin reducir expectativas.
Juego cooperativo para repasar tema
Un juego listo para aplicar con equipos, reglas simples, preguntas variadas y cierre que recupera lo aprendido.
Andamiaje bilingüe para trabajar tema
Una secuencia que activa repertorios lingüísticos, enseña vocabulario, ofrece marcos de expresión y retira apoyos.
Comentario de boletín sobre desempeño observado
Un comentario profesional basado en evidencias, con avance, aspecto por fortalecer y recomendación concreta.
Preguntas para retroalimentar entre pares producto
Un banco de preguntas y un protocolo para dar comentarios respetuosos, específicos y útiles para revisar.
Primera clase diagnóstica de asignatura
Una sesión de bienvenida que recoge saberes, intereses y formas de participación para ajustar la enseñanza.
Proyecto comunitario frente a problema del entorno
Una investigación local con participación comunitaria, acción viable, cuidado ético y devolución de resultados.
Proyecto multimedia para comunicar tema
Un proyecto con propósito, audiencia, guion, roles, decisiones de medios, atribución de fuentes y rúbrica común.
Ficha de práctica gradual sobre tema
Una ficha visual y breve con modelado, práctica acompañada, exploración independiente y observación pedagógica.
Extensión desafiante para profundizar tema
Un reto de profundización que añade complejidad conceptual, decisiones y transferencia sin adelantar contenido aislado.
Escritura argumentativa sobre tema
Una guía de escritura con tesis, razones, evidencia, contraargumento, revisión por criterios y decisión autoral.
Plan de emergencia para explorar tema
Una jornada autónoma y segura con instrucciones simples, juego, creación, observación y materiales habituales.
Evaluación auténtica de tema sin examen
Una tarea aplicada con destinatario, producto, evidencias de proceso, criterios y defensa oral breve.
Organizador gráfico para relacionar conceptos
Una plantilla visual con categorías, conexiones, preguntas guía, ejemplo ajeno al tema y criterios de revisión.
Feria de estaciones para compartir tema
Una feria accesible con estaciones, roles rotativos, guion de explicación, interacción y criterios de presentación.
Distinguir evidencia, opinión y sesgo en tema
Una actividad de clasificación y contraste que enseña a justificar decisiones y reconocer información faltante.
Retroalimentación grupal sobre errores comunes
Una minilección anónima que transforma patrones de error en ejemplos, discusión, práctica y comprobación.
Meta común multigrado para explorar tema
Una experiencia conjunta con consignas escalonadas, cooperación entre edades y evidencias comparables por grado.
Tres versiones de una tarea sobre tema
Una tarea con meta y criterios comunes, pero tres niveles de andamiaje, complejidad y autonomía claramente graduados.
Dilema colaborativo sobre situación cotidiana
Una conversación mediante juego y representación para escuchar opciones, anticipar consecuencias y acordar soluciones.
Ciudadanía digital: privacidad y huella en caso
Una secuencia basada en un caso para reconocer datos personales, anticipar consecuencias y acordar decisiones seguras.
Unidad interdisciplinaria alrededor de tema
Una unidad que conecta dos áreas mediante una pregunta guía, sesiones articuladas, producto final y evaluación.
Preguntas socráticas para profundizar tema
Un recorrido de preguntas que aclara conceptos, examina razones, busca pruebas y transfiere lo aprendido.
Situación de aprendizaje para resolver problema del entorno
Una situación contextualizada con reto, saberes movilizados, actividades, producto útil y criterios de éxito.
Cada prompt que ejecutes trae el estándar de tu grado y área. Puedes cambiar de país en cualquier momento.
- Colombia · DBAActivo
Gratis para toda la red. Elige tu país arriba.
- Ana Restrepo publicó «Secuencia breve de clase sobre [tema]»
- Valentina Quispe publicó «Unidad interdisciplinaria alrededor de [tema]»
- Mateo Salazar publicó «Situación de aprendizaje para resolver [problema del entorno]»