AulaPrompts
16 prompts · ordenados por relevancia para ti
Inclusiónv1

Apoyo individual sin bajar la meta de tema

Una progresión de andamiajes temporales que facilita acceso, práctica y autonomía sin reducir expectativas.

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Carolina Díaz · EspañaEjecutar
Diferenciaciónv1

Andamiaje bilingüe para trabajar tema

Una secuencia que activa repertorios lingüísticos, enseña vocabulario, ofrece marcos de expresión y retira apoyos.

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Carolina Díaz · EspañaEjecutar
Diferenciaciónv1

Extensión desafiante para profundizar tema

Un reto de profundización que añade complejidad conceptual, decisiones y transferencia sin adelantar contenido aislado.

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Carolina Díaz · EspañaEjecutar
Inclusiónv1

Meta común multigrado para explorar tema

Una experiencia conjunta con consignas escalonadas, cooperación entre edades y evidencias comparables por grado.

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Camila Rojas · UruguayEjecutar
Diferenciaciónv1

Tres versiones de una tarea sobre tema

Una tarea con meta y criterios comunes, pero tres niveles de andamiaje, complejidad y autonomía claramente graduados.

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Valentina Quispe · PerúEjecutar
Materiales Didácticosv1

Guía autónoma para aprender tema

Un material listo para usar con explicación breve, ejemplo modelado, práctica gradual, autoevaluación y clave.

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Lucía Fernández · ArgentinaEjecutar
Diferenciaciónv1

Rutas para ritmos distintos al aprender tema

Una clase con núcleo común, estaciones flexibles, señales de avance y opciones de apoyo o profundización.

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Valentina Quispe · PerúEjecutar
Planificaciónv1

Planeación multigrado rural sobre tema

Una clase con meta común, tareas por grado, tutoría entre pares, recursos locales y evaluación diferenciada.

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Valentina Quispe · PerúEjecutar
Inclusiónv1

Opciones DUA para aprender tema

Una clase con múltiples formas de implicación, representación y expresión que conservan una meta común.

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Carolina Díaz · EspañaEjecutar
Materiales Didácticosv1

Lectura adaptada para comprender tema

Un texto de nivel adecuado con vocabulario contextualizado, preguntas graduadas y conservación de ideas esenciales.

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Sofía Morales · MéxicoEjecutar
Retroalimentaciónv1

Conversación de retroalimentación para acordar meta de aprendizaje

Un guion individual con preguntas, evidencia, elección del estudiante y una meta breve con seguimiento.

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Camila Rojas · UruguayEjecutar
Diferenciaciónv1

Tres niveles de lectura sobre tema

Tres textos paralelos que conservan ideas y vocabulario esencial mientras gradúan sintaxis, apoyos y densidad.

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Carolina Díaz · EspañaEjecutar
Diferenciaciónv1

Refuerzo a partir del error en tema

Una intervención breve que interpreta cautelosamente un error, modela, guía práctica y comprueba transferencia.

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Valentina Quispe · PerúEjecutar
Inclusiónv1

Ajustes razonables para actividad según PIAR

Ajustes razonables listos para adaptar según la barrera de aprendizaje y el grado del estudiante, con enfoque en el PIAR.

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Carolina Díaz · EspañaEjecutar
Materiales Didácticosv1

Guía de trabajo de una página sobre tema

Una guía imprimible de una página, con texto base, tres actividades graduadas y autoevaluación, pensada para aulas sin conectividad.

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Ana Restrepo · ColombiaEjecutar
Diferenciaciónv1

Tres versiones de actividad para un aula diversa

La misma actividad en tres niveles de andamiaje, con la meta de aprendizaje intacta en las tres.

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Carolina Díaz · EspañaEjecutar
Capa curricular
Colombia · Derechos Básicos de Aprendizaje

Cada prompt que ejecutes trae el estándar de tu grado y área. Puedes cambiar de país en cualquier momento.

  • Colombia · DBAActivo

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