¿Qué necesitas resolver esta semana?
Más filtros · 1
Categoría
País
Rúbrica analítica en 4 niveles para tarea
Una rúbrica de 4 niveles lista para pegar y ajustar a los criterios de tu tarea, alineada al estándar curricular.
Apoyo individual sin bajar la meta de tema
Una progresión de andamiajes temporales que facilita acceso, práctica y autonomía sin reducir expectativas.
Andamiaje bilingüe para trabajar tema
Una secuencia que activa repertorios lingüísticos, enseña vocabulario, ofrece marcos de expresión y retira apoyos.
Comentario de boletín sobre desempeño observado
Un comentario profesional basado en evidencias, con avance, aspecto por fortalecer y recomendación concreta.
Preguntas para retroalimentar entre pares producto
Un banco de preguntas y un protocolo para dar comentarios respetuosos, específicos y útiles para revisar.
Primera clase diagnóstica de asignatura
Una sesión de bienvenida que recoge saberes, intereses y formas de participación para ajustar la enseñanza.
Proyecto comunitario frente a problema del entorno
Una investigación local con participación comunitaria, acción viable, cuidado ético y devolución de resultados.
Proyecto multimedia para comunicar tema
Un proyecto con propósito, audiencia, guion, roles, decisiones de medios, atribución de fuentes y rúbrica común.
Ficha de práctica gradual sobre tema
Una ficha visual y breve con modelado, práctica acompañada, exploración independiente y observación pedagógica.
Escritura argumentativa sobre tema
Una guía de escritura con tesis, razones, evidencia, contraargumento, revisión por criterios y decisión autoral.
Evaluación auténtica de tema sin examen
Una tarea aplicada con destinatario, producto, evidencias de proceso, criterios y defensa oral breve.
Distinguir evidencia, opinión y sesgo en tema
Una actividad de clasificación y contraste que enseña a justificar decisiones y reconocer información faltante.
Retroalimentación grupal sobre errores comunes
Una minilección anónima que transforma patrones de error en ejemplos, discusión, práctica y comprobación.
Meta común multigrado para explorar tema
Una experiencia conjunta con consignas escalonadas, cooperación entre edades y evidencias comparables por grado.
Dilema colaborativo sobre situación cotidiana
Una conversación mediante juego y representación para escuchar opciones, anticipar consecuencias y acordar soluciones.
Ciudadanía digital: privacidad y huella en caso
Una secuencia basada en un caso para reconocer datos personales, anticipar consecuencias y acordar decisiones seguras.
Unidad interdisciplinaria alrededor de tema
Una unidad que conecta dos áreas mediante una pregunta guía, sesiones articuladas, producto final y evaluación.
Preguntas socráticas para profundizar tema
Un recorrido de preguntas que aclara conceptos, examina razones, busca pruebas y transfiere lo aprendido.
Situación de aprendizaje para resolver problema del entorno
Una situación contextualizada con reto, saberes movilizados, actividades, producto útil y criterios de éxito.
Devolución guiada de texto del estudiante
Retroalimentación por criterios que preserva la autoría, muestra ejemplos del texto y plantea preguntas de revisión.
Investigación guiada sobre pregunta de investigación
Un proceso con subpreguntas, selección de fuentes, fichas de evidencia, síntesis propia y reconocimiento de límites.
Preguntas de opción múltiple sobre tema
Un conjunto equilibrado de preguntas con distractores plausibles, respuestas justificadas y control de calidad.
Tarea con evidencias del proceso sobre tema
Una consigna que exige decisiones propias, avances verificables, fuentes, conversación y reflexión final.
Rutas para ritmos distintos al aprender tema
Una clase con núcleo común, estaciones flexibles, señales de avance y opciones de apoyo o profundización.
Cada prompt que ejecutes trae el estándar de tu grado y área. Puedes cambiar de país en cualquier momento.
- Colombia · DBAActivo
Gratis para toda la red. Elige tu país arriba.
- Ana Restrepo publicó «Secuencia breve de clase sobre [tema]»
- Valentina Quispe publicó «Unidad interdisciplinaria alrededor de [tema]»
- Mateo Salazar publicó «Situación de aprendizaje para resolver [problema del entorno]»